为持续推进学风建设，五月学习计划紧扣学业提升需求，结合不同年级学习特点与阶段任务，以夯实基础、提升能力为核心，助力学生完善知识体系、强化学习习惯。我院按班级规划多元学习方案，促进学生综合发展。

附：部分班级自主学习方案及学习场景照片

（1）23信法四班

方案：专业课的筑基、特色课的复习。

频率：本月每日

地点：自习课教室或者图书馆

学习方式：特色课程按时完成作业，在练习中熟练掌握计算公式的运用。专业课上必须将老师的逻辑结构、典型案例记到笔记本上，参考学习通课上资料补充复习，课后也可找案例结合法条深度理解，逻辑寝室长每周日检查小组成员专业课学习成果。

检查方式：自觉学习，每周向小组长汇报自己的专业课学习情况。

（2）24社工

方案一：大学英语单词课文背诵复习

频率：本月，每日至少抽出半小时

背诵地点：宿舍，图书馆，教室等

学习方式：可以手机app学习也可以对课本进行理解记忆